Fidel Moreno, uno de los entrevistadores lo describe en su blog como “Un historiador capaz de aunar en un discurso el humanismo y la cibernética con un lenguaje claro y poético, lleno de metáforas ajustadas a una construcción intelectual con la que ordena el mundo presente y el porvenir. Antonio lleva años reflexionando sobre las transformaciones que producen las nuevas tecnologías y conceptualiza al ser humano como ese ser híbrido continuamente transformado por los artefactos que crea.

Iniciamos un viaje a través de los conceptos y las imágenes sugeridas enlazándolas con ideas nuevas o ya tratadas en programas anteriores.

Referencias utilizadas en el programa;

• La lógica borrosa.
• Todo está perdonado, Rafael Reig.
• Sonata para piano preparado, Jon Cage
• Pleiades, Ianis Xenakis
• Carmina burana, Carl Orff
• Consagración de la Primavera, Igor Stravinski.
• Cerca, lejos, alrededor, Barrio Sésamo.

Audios:

• Lady Gaga – Just Dance ft. Colby O’Donis
• Casablanca La Marseillaise
• America Crespo , “El Danubio Azul”
• PSOE Sésamo: Izquierda y Derecha

Músicas navideñas

• Campanilleros (villancico): por un  grupo de folk de pensionistas
• Pánico en el núcleo (villancico linuxero)
• No se ve paz (villancico laico)
• Nanita Nana (canción de cuna)

Último programa de la temporada 2010-2011. ¿Y qué mejor final para un programa de radio como el nuestro que quiere pensar la vida en compañía que reunir a algunxs amigxs para conversar sin presiones, expectativas ni finalismos?

Nos visitaron Cristina Vega (“Cuidar un cuarto propio”), Ana Sánchez (“Temores compartidos”), José Ángel Olalla (“Aprender a caer”), Javier Olmos, Jabuti (“Yasmina Kadra: la anomalía argelina”) y Diego Doncel (“Mujeres que dicen adiós con la mano”).

Y hablamos, cómo no, sobre el 15-M: cómo lo estamos viviendo y participando, en qué sentido nos está cambiando y está cambiando las cosas, dónde ha podido prepararse este momento (si es que se ha preparado en algún sitio), hacia dónde nos desplaza ahora y, en definitiva, qué significa pensar desde el 15-M, cómo pensar afectados y atravesados por el acontecimiento.

Hola, escribo aqui porque no se donde escribir para comunciarme con vosotros, (escribo con teclado EEUU). Descubri este programa a traves de Contratiempo, al principio no me convencia mucho y no pude acabar de escuchar el programa que escogi, luego me meti en la web y fui bajandome los que me parecian mas interesantes, asi fui de unos a otros, hasta que me hice una idea del programa, de lo que haciais, y luego empece a hacerme un mapa.

Tengo que decir que estoy muy sorprendida, al final del proceso, que ha sido de unos dos meses, he llegado a la conclusion de que los programas que habeis hecho son de alguna manera “la respuesta a todas mis preguntas”, al menos a algunas, a unas cuantas, o mejor, las preguntas a mis preguntas, que estaban ahi pero algunas veces no sabia que eran preguntas legitimas. Antes de empezar a escucharos con metodo y luego con voracidad, pensaba ciertas cosas desde la desligitimacion y eso ha sido muy importante.

Ha sido importante porque no vivo en Espana, vivo en Nueva York y trabajo aqui como investigadora, por decirlo de algun modo, me pagan por escribir textos y dar clases. Nueva York es hardcore, y el suburbio donde vivia antes, mucho mas, la vida aqui es heavy, y crea un tipo de malestar, o soledad, o desasosiego o cosa que se entiende mal, todo eso unido al hecho de vivir fuera, que es como vivir en un sitio raro donde eres extranjero y al mismo tiempo no, pero si, y empieza a tener una vision mas general de la vida precaria.

El programa me ha ayudado a pensar mucho en el metro, porque el metro de ny es para verlo. Me ha ayudado a manejar la esquizofrenia que da trabajar en una universidad privada del downtown y convivir con las contradicciones del hippysmo teorico convertido en profesion, con procesos clasor y fines difusos. Lo triste de echar horas y horas, de creer en lo que hago y ver que no va a ninguna parte dentro de la universidad,o de formas que no veo todavia.

El programa me ha hecho tambien pensar sobre si merece la pena dedicar todo mi tiempo, incluidos fines de semana y vacaciones que no tengo a algo que no se si sirve, ademas de hacerme pensar a mi, y de pensar si producir textos sin parar, textos que solo leen quienes me evaluan, es la unica forma de emplear todo ese esfuerzo.

Cosas simples: de que sirve hacer un trabajo de memoria oral sobre la guerra civil si despues lo van a leer dos personas, hasta que lo publique en una revista de historia, y de esas dos personas, al menos una va a sentir que su campo de estudio esta amenazado por mi trabajo.

Como convivir con la competicion que se define como colaboracion. Que pasa cuando se deja de competir, y cuando se deja de competir tambien con uno mismo. Que pasa cuando la competicion ya no es suficiente, ni la ilusion, o el subidon de creer estar produciendo conocimiento. Como convivir con el cansancio que produce el trabajo intelectual en solitario.

Vuestro programa me ha puesto triste muchas veces, pero es porque me ha hecho pensar, ha puesto luz sobre cosas que sentia y para la que no tenia palabras, o que era nebulosas.

A veces hecho de menos mas chute, cargas de profundidad mas heavys, pero tambien creo que es una virtud del programa la capacidad para ser liviano.

A un amigo que os escucha le carga un poco el tono pedagogico, creo que habeis encontrado una manera de manejarlo a traves del humor y la auto-ironia.

Algunos programas no cuajaron (Musicofilias, Pensar en la dispersion), pero a cambio hay otros geniales (Nos hacemos, Cuidar el cuarto propio, Ecologia de las practicas colectivas, Epica y lirica y mas que no recuerdo ahora).

En defintivia, si no existiera el programa viviria mucho peor, he sustituido la NPR por vuestros posts (cosa que esta muy mal porque oigo menos ingles, pero bueno) y me ha abierto con lecturas, ondas y movidas que me estan entrando como si las llevase necesitando hace siglos.

Os queria dar las gracias por vuestros esfuerzos, porque de vuestro esfuerzo me he beneficiado como no os podeis imaginar. Y os quiero pedir que no le dejeis, que hay gente que os escucha, que primero os descarga y luego os escucha y os difunde. Que sabemos lo raros que sois y lo valiosos y que no queremos por nada del mundo que desaparezcais.

Otros comentarios de agus sobre antecedentes de la acampada sol:

• el microfascismo insertado en la vida cotidiana…
• la transmisión entre generaciones de información sobre el golpe de estado y la dictadura…
• el pensamiento crítico ya no es un patrimonio de los universitarios…
• y en el presente, tiene que ver con micro-dolores…

¿Cómo se hace para comunicar sin representar?

¿Cómo se organiza una portavocía plural?

Foto: Olmo Calvo, obtenida de Diagonal.

El Aikido es un bellísimo arte marcial para la paz. No se trata de romper al otro, sino de unirse a su ataque y de conducirlo para así calmarlo. Ser un pararrayos.

La técnica más importante en el Aikido es la caída. A diferencia por ejemplo del boxeo donde se trata de mantenerse de pie y donde la caída significa perder, la caída en el Aikido es la vía para reconstruirse y el suelo es un recurso amigo.

Hay varias modalidades de caída: la caída que nos permite seguir disponibles; la caída como fuga activa de una situación desfavorable; la caída como ataque que aprovecha la fuerza del otro contra él (descatalogada en el Aikido moderno); y la caída que inventa un espacio donde no lo había.

“Como el agua, que siempre cede pero nunca es vencida”.

Todo esto lo aprendimos el pasado diciembre en una clase práctica con el profesor y amigo José Ángel Olalla en el Taio Doyo de Madrid.

• Taio Doyo, centro de artes marciales… y marcianas
• Una clase de Aikido de José Ángel Olalla en Taio Doyo
• El Aikido, según Wikipedia
• ¿Quién fue Salvador Benesdra?
  
• El camino total; técnicas no ingenuas de autoayuda para gente en crisis en tiempos de cambio, de Salvador Benesdra

En Una Línea sobre el Mar estamos igual, así que hemos decidido pensar qué significa vivir en la dispersión, cómo hemos llegado hasta aquí, cómo reinventar el lazo social cuando todo tiene a deshacerse.

Lo hacemos acompañados de nuestro amigo Franco Ingrassia, que lleva años pensando sobre ello en relación con distintas prácticas (políticas, clínicas, culturales, etc.).

En un fondo de dispersión, ¿en que consiste la política (o, mejor dicho, cómo hacer que consista en algo)? ¿Cómo se sostiene un amor? ¿Qué significa el trabajo? ¿Qué puede una institución contra la potencia destituyente de la dispersión? ¿Qué puede aportarnos la experiencia estética?

En condiciones de dispersión, el desafío ya no es la ruptura del vínculo alienante, sino la construcción (y reconstrucción permanente) del vínculo libre.

• Pensar en la dispersión (blog de los encuentros en Madrid)
• Entrevista a Franco Ingrassia en el diario Público
• Dispersos en el siglo XXI: una introducción
• Estéticas de la dispersión (un blog al cuidado de Franco Ingrassia)
• Sumergido (rock experimental)
• Audiodélica (Ambient/Electrónica/Experimental)
• “C’est la guerre”, Mafia K’1 Fry

El cuerpo es el pecho, el vientre, cualquier lugar donde haya piel, donde haya neuronas que transmiten sensaciones. No importa qué forma, qué tamaño, qué color, qué edad. Importa si reacciona, si funciona, si huye, si se detiene… Un cuerpo es libre cuando compone su propia música.

Material del programa:

• Guión del programa
• “Mi cuerpo, es un campo de batalla. Análisis y testimonios.” Colectivo Ma Colère. Ediciones La burbuja
• Nina Simone – Ain’t got no… I’ve got life
• Banda Sonora de Memorias de África de John Barry
• Velvet underground – Candy says
• Martirio – Mil calorías
• Victoria Santa Cruz – Soy negra
• Banda sonora de Nuvvostanante nenoddantana de Devi Sri Prasada
• Bebe – Búscome

Víctima: No soy una persona religiosa, pero desde el atentado tengo la sospecha de que los terroristas han ocupado el lugar de Dios.

Terapeuta: ¿El lugar de Dios, y eso qué es?

Víctima: Algo que maneja nuestras vidas desde el 11 de marzo, algo demasiado grande para saber qué es. Acepto esto, acepto que los terroristas tengan el poder de haber creado otra persona de la que yo era, y acepto que mi vida esté determinada por ellos. Su poder es que han ocupado nuestras mentes, las han llenado de preguntas y las han llenado de miedo. Lo que más me asusta es que me estoy volviendo incomprensible, incluso para mí misma. Me gustaría olvidar, me vendría bien, pero no sé cómo hacerlo. Me gustaría poner algo de distancia respecto a lo que ocurrió. No me deja vivir. Me he hecho débil y estoy demasiado cansada de mí misma. Por eso me gustaría olvidar.

Un programa-entrevista con el poeta y escritor Diego Doncel en torno a su última novela Mujeres que dicen adiós con la mano, en la que las protagonistas son tres mujeres y cuyos escenarios son el Nueva York del 11-S, las periferias francesas en rebelión y el Madrid herido por el 11-M. ¿Por qué elegir esos protagonistas y esos escenarios? ¿Qué se puede contar a partir de ellos sobre el presente? ¿Qué sentido político tiene o puede tener hoy la literatura? ¿Entre literatura y pensamiento existe alguna relación?

• Mujeres que dicen adiós con la mano, novela de Diego Doncel.
• Suite para violochelo n2 de Bach.
• Vissi d’arte, de la ópera Tosca, de Puccini, en versión de María Callas.
• Sonata Opus 111 de Beethoven, en vesión Glenn Gould.

Dentro, el Círculo de Padres, una organización que reúne a más de 500 familias israelíes y palestinas que transforman el dolor por la pérdida de un ser querido en acciones por una paz reconciliadora.

Insumisos a la victimización, su palanca de cambio es la dignidad y la complejidad del mismo hecho de ser humanos.

En Una Línea sobre el Mar pudimos conversar y pensar en compañía de Aaron Barnea y Alí Abu Awwad, representantes internacionales del Círculo de Padres.

¿Qué significa reconciliación? ¿Puede darse antes de un Acuerdo de Paz? ¿Qué hace concretamente el Círculo de Padres al respecto? ¿El carácter apolítico del Círculo es una debilidad o una fuerza? ¿Hay humanidad en todos los otros o sólo en “algunos” otros?

Aquí puedes leer la traducción inglés-castellano de las intervenciones de Ali en el programa

Referencias:

• Web del Círculo de Padres
• El Círculo de Padres en España
• Red Internacional por la paz
• Entrevista con Aaron Barnea
• Entrevista con Mazen Faraj

Referencias utilizadas:

• “Me matan si no trabajo“ de Violeta Parra
• “WHisper me“ de Wim Mertens

Referencias utilizadas:

• El principio de Arquímedes
• Película “El principio de Arquímedes” de Gerardo Herrero
• “Heavens knows I’m miserable now” [The Smiths]
• “Maximizing the audience” [Wim Mertens]
• Darwinismo de feria, sobre el darwinismo social

“-Escucha, ¿alguna vez te has sentido hablado?

-¿Cómo? ¿Qué me hablaban? ¿Pero dónde?

-No, no. No que alguien te hablaba, sino que alguien… o algo… hablaba a través tuyo

(…)

-En todos sitios hay ruido. Este maldito hilo musical… Ni siquiera en el wáter puedes estar a solas contigo misma.

-¿Sabías que el hilo musical es lo que se pone en los manicomios para calmar a los locos”.

———————–

Un programa de Una línea sobre el mar inspirado en el encuentro sobre “Crisis de palabras” celebrado en noviembre de 2009 y organizado por Espai en Blanc y L’animal a l’esquena.

También hemos robado palabras a otros amigos que sostuvieron o aún sostienen su propia crisis de palabras: Jerry R., Jacques R., Raoul V.,  K., Hermanos W., Don Draper, Luis N., Armand R., Sr. Borroso y más…

Guión del programa

• Entrevista en el diario Público dentro del blog “Fuera de lugar”
• Varios textos de Santiago López Petit
• Entrevista en Pagina 12 de Santiago López Petit
• Conversación entra Santiago López Petit y Sandro Mezzarada

Audios y referencias utilizados:

• Película “Hoy empieza todo“ de Bertrand Tavernier
• Texto “Manos invisibles; De la lógica neoliberal en lo social” de Marta Malo y Débora Ávila en Universidad Nómada
• Música “Yes love, Rouge” [Louis Sclavis]
• Trabajo social
• Guión y escaleta del programa

Carmen Castillo, la militante, la madre, habla de lo que ocurre cuando la épica y la lírica caminan por separado.

• La película, Calle Santa Fe, en Megavideo, visible online (2:40 minutos)
• Épica y lírica en el relato de los blogs, por David de Ugarte
• A propósito de Calle Santa Fe
• Carmen Castillo Echeverría (O la Irredenta Memoria)

Audios:

• La Pasión según San Mateo. Erbarme dich
• Orfeo y Eurídice
• Orfeo y Eurídice
• La Pasión según San Mateo. Sind Blitze, sind Donner
• La Pasión según San Mateo. Ich will bei meinem Jesu wachen

Guión del programa

Audios y textos utilizados:

• Run Johny [The Root Shakers]
• Audios de la película “Casual Day” dirigida por Max Lemcke
• Blog Consultoría artesana en la red
• Trabajar en el paraíso de Google?
• Las redes sociales de empleados se incluyen en las de las empresas
• Shob [Munduko Beat]
• Audios de la película “Operación Canada” dirigida por Michael Moore
• Gloomy Sunday [Billie Holiday] Historia de la canción
• Suicidio de Alexander McQueen
• Estadísticas sobre muerte en 2008 del Instituto Nacional de Estadística
• Los suicidios de France Télécom
• Cronología France Telecom: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14
• Smell like teen spirit [Scott Davis versionando a Nirvana]
• Audios de la película “La vida soñada de los ángeles” dirigida por Érick Zonca
• Santiago López Petit
• Audio de la película “El secreto de tus ojos“
• Working class hero [John Lennon] Letra traducida

Para ampliar:

• Audio de una conferencia de Peter Pál
• Filosofía de la deserción, un libro de Peter Pál con el pdf disponible

Guión del programa

Audios, vídeos y referencias:

• Universo Paralelo, programa de ciencia de Radio Círculo
• Guión de nuestro programa de radio
• Res no és mesquí, por Rosa Zaragoza
• Res no és mesquí, por Ovidi Montllor
• Joan Salvat-Papapasseit
• Coro de los niños no nacidos
• Quinta sinfonía de Mahler
• Quien menos conoce la época es quien no ha experimentado en sí el increíble poder de la Nada…, es una cita de Ernst Jünger
• Partículas de Higgs

Lo más curioso de todo es que los árboles y otros objetos que estaban alrededor de ellas nunca variaban de lugar: por más rápido que corrieran nunca lograban pasar un solo objeto.

«-¿Será que todas las cosas se mueven con nosotras?» -se preguntó la desconcertada Alicia.

La Reina Roja la apoyó contra el tronco de un árbol y le dijo amablemente:

-Ahora puedes descansar un poco.

Alicia miró alrededor suyo con gran sorpresa.

-Pero ¿cómo? ¡Si parece que hemos estado bajo este árbol todo el tiempo! ¡Todo está igual que antes!

-¡Pues claro que sí! -convino la Reina Roja-. Y ¿cómo si no?

-Bueno, lo que es en mi país cuando se corre tan rápido como lo hemos estado haciendo y durante algún tiempo, se suele llegar a alguna otra parte…

-¡Un país bastante lento! -replicó la Reina Roja-. Lo que es aquí, como ves, hace falta correr todo cuanto una pueda para permanecer en el mismo sitio. Si se quiere llegar a otra parte hay que correr por lo menos dos veces más rápido.

Referencias, audios y vídeos utilizados:

• El libro A través del espejo y lo que Alicia encontró allí, de Lewis Carroll
• El motor de voz de VoxWeb
• Alice through the Looking Glass: Part 1
• Through The Looking Glass
• Banda sonora de la película La Guerra de las Galaxias
• Glenn Gould So You Want to write a fugue
• How to Write a Fugue
• And He Shall Purify, de El Mesías de Haendel
• Fuga en mi menor (J.S.Bach) Dúo guitarras
• Arroz con leche (fuga a 4 voces) Carlos Guastavino
• El arte de la fuga, de Johann Sebastian Bach

Audios utilizados

• Drieslagstelsen [Die Anarchistische Abendunterhaltung]
• La Marimorena (canción de aguinaldo) [Arrabel - Fuentiduela de Tajo (Madrid)]
• Ronda de Noche Buena [Isidra Camacho Horcajo - Música tradicional de Estremera de Tajo (Madrid)]
• Sonata para violonchelo [Heitor Villa-lobos]
• Aguinaldo [Somerondón, Morata de Jiloca (Zaragoza)]
• Lester lips in [Lester Young]
• Audio de la película “Días de Radio” [Woody Allen, 1987]
• Semilla en la tierra [Carlos Chaouen]
• Adiós Nonnino [Astor Piazzola]
• El niño perdido [Arrabel - Fuentidueña de Tajo (Madrid)]
• Wouyouma [Positive Black Soul]

A partir de la figura del alien, “Tengo un pasajero dentro de mi cuerpo” indaga en la experiencia de extrañamiento, cuando siento que yo ya no soy yo, que mi vida no es mi vida. ¿Cuál es la naturaleza de esa inquietud? ¿Se trata de aliviarla? ¿Por qué se transforma tantas veces en miedo, desconfianza o paranoia? ¿Puede convertirse en otra cosa?

Adaptación radiofónica del texto homónimo redactado por Luis Navarro Monedero y Amador Fernández-Savater para el catálogo Muntadas: la construcción del miedo y la pérdida de lo público.

Referencias y audios utilizados:

• Autosuficiencia [Parálisis Permanente]
• Tengo un pasajero dentro de mi cuerpo [Parálisis Permanente]
• Película “Alien, el 8º pasajero” [Ridley Scott, 1979]
• Radio Crimen [La Polla Records]
• Película “Smoking Room” [Julio Wallovits/Roger Gual, 2002]
• Fly me to the moon [Nina Simone]
• Novela “Cell” [Stephen King]
• Película “La invasión de los ultracuerpos” [Don Siegel, 1956]
• Pavana para una infanta difunta [Grupo Timet versionando a Maurice Ravel]
• Fuga para piano Nº5 [Shostakovich]

Audios utilizados:

• Instrucciones para subir una escalera al revés [Poema de Julio Cortazar]
• Un reloj [Poema de Julio Cortazar]
• Viajes [Poema de Julio Cortazar]
• Les grandes Marches [Ehma]
• Saudade [Celso Khrause]
• Other Side [Red Hot Cheele Peepers]
• Semilla en la tierra [Carlos Chaouen]
• Adiós Nonnino [Astor Piazzola]
• Gracias a la Vida [María Jimenez]

Audios utilizados

• Happine is a warn gun [The Beatles]
• Consequences [John Coltrane]
• Drieslagstelsel [Die Anarchistiche Abendurtelhantung]
• Hope there’s someone [Anthony and the Johnsons]
• Trouble at Home [BSO  En busca de la felicidad]
• Rubiks Cube Taxi [BSO En busca de la felicidad]
• Audios de la película Happy: Un cuento sobre la felicidad

Guión del programa

• ULSM_AreYouHappy

Audios utilizados

• Loops of fury [The Chemical Brothers] (c)
• (The Best Part Of) Breaking Up [The Chemical Brothers] (c)
• Hidden Place [Björk]
• Cocoon [Bjork]
• One [Aimee Mann]
• Baila el chikichiki [Rodolgo Chikilicuatre]
• Freedom [The Housemartins]
• Gloomy Sunday [Rezso Seress]
• Stairway to Heaven [Led Zeppelin]

Guión del programa

• ULSM_QuererPensarQuererDudar